Merkmale hochbegabter Erwachsener

Ich komme gleich zum ersten Punkt der mich enorm ausbremst diese Hausaufgabe zu schreiben. Es gibt zahlreiche Bücher und Dokumentationen mit Beschreibungen und Lebensberichten von Hochbegabten Menschen. Die meisten Merkmale wiederholen sich trotz vieler verschiedener Typen von Hochbegabungen. Jeder einzelne ist einzigartig in Seinem Wesen. Wenn schon so viel geschrieben wurde und ich selbst über Merkmale von HB schreiben soll, weigert sich mein Inneres eine Wiederholung der Wiederholung aufzuschreiben. Ich werde nur von Menschen berichten, die ich persönlich kennengelernt habe und deren typische Eigenschaften ich selbst erleben durfte und hier meine Empfindungen festhalte.

Nicht nur mir sind Wiederholungen und Monotonie ein Graus. Hochbegabte Erwachsenen die ich kennen lernen durfte verspürten genau wie ich den Drang den Arbeitsplatz, die Aktivität oder den Aufgabenbereich zu variieren um dem Gewohnheitstrott auszuweichen. Immer auf der Suche nach neuen Möglichkeiten ihre vielen Ideen umsetzten zu können und Neues erfahren zu dürfen.

Kreative HB suchen sich oft Projektarbeiten in die sie sich vertiefen können, das Land wechseln um dort außer der aktuellen Arbeit auch neue Sprachen, Eindrücke von Land und Kultur sammeln zu können. Mit den neugewonnenen Eindrücken sprudeln oft neue Projekte in ihnen. – Eine Bekannte hat zum Beispiel einen festen Vertrag in einer Kinder Kunstschule bei der sie regelmäßig Projekte anbietet. Um finanziert reisen zu können begleitet sie ein Archäologen Team in Nord Afrika, für das sie alle Funde mit ihren präzisen Zeichnungen dokumentiert. Außerdem hütet sie für einen Teil des Jahres Häuser auf Malta, in Südfrankreich und Belgien. In dieser Zeit widmet sie sich ihrer großen Leidenschaft, das illustrieren von Kinderbüchern. Ihre Eltern können mit diesem Lebensstil kaum umgehen. Sie wünschen sich einen geregelten, festen, in ihren Augen sicheren Lebensablauf für ihre Tochter. Doch das ist nur das Bedürfnis der Eltern und nicht das der Tochter. Ihre Neugier auf die Welt, der Drang so viel wie möglich verschiedener Kulturen kennen zu lernen und die gewonnenen Eindrücke in Bilder festzuhalten und mit der Umwelt zu teilen sind ein extrem großer Antrieb. Dieser Weg sich selbst zu verwirklichen und seine Begabung ausleben zu können, war kein einfacher und ist von viel Missverständnis geprägt. Sie wurde zu Hause als Kind in ihrer Art nicht angenommen, musste sich den Regeln der Schule und der Familie beugen und wurde nicht verstanden. Mit Ende der Schulzeit und Verlassen des Elternhauses öffneten sich ihr die Türen ihre Kreativität auszuleben. Sie ist ein geselliger warm strahlender Mensch, doch nur durch ihre vielen Rückzüge kann sie immer wieder bei sich sein und auftanken. In den Augen vieler Normalbegabter ist sie ein Außenseiter der schon noch auf den rechten Weg kommen wird. Ihre Rückzüge werden oft als Desinteresse und Egoismus gewertet. Dabei tut sie nur das Beste für sich um immer wieder mit voller Aufmerksamkeit sich ihren Mitmenschen begegnen zu können.       

Ein anderer Hochbegabter ist ein wahres Genie in der Arbeitsorganisation. Seine Firma beinhaltet viele verschiedene Tätigkeitsfelder und von allen hat er ein großes Verständnis. Für jedes Bedürfnis im Prozess findet er die passenden Personen, die auch gut miteinander arbeiten können. Dort wo er selbst nicht Hand anlegen kann wird vermittelt ohne je das Gesamtprojekt aus den Augen zu verlieren. Auch er zieht sich nach sehr exzessiven Phasen der Arbeit und Konzentration komplett zurück um zu verarbeiten und neue Inspirationen und seinen Fokus zu finden. Er war sich schon immer seiner Fähigkeiten bewusst, hat immer einen Rat für andere und kann durch sein 2Besserwissen“ arrogant wirken. Für ihn ist es kaum verständlich, dass andere Menschen nicht so schnell Lösungen finden und nicht ins Handeln kommen wie er.   

Dies sind nur einige Beispiele die ich selbst beobachten konnte.    

Von Herzen Astrid Schneider